用苏格拉底式追问进行主动学习：通过提问…

当你想被测验、被追问、主动学习某个主题（如法律、考试科目）时，用提问-回答-反驳的方式逼你自己推导出正确答案。

适用场景

解决思路

1. 加载 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/law-student/CLAUDE.md，获取学习风格、课程和薄弱环节。
2. 先做真实事务检查：如果学生的问题听起来涉及真实情况（他们的租约、停车罚单、家族生意、朋友的逮捕、真实金额、真实截止日期、真实当事人姓名），立即停止，声明不能提供法律建议，学生也还不能提供，建议对方去找真正的律师（法律援助、学校诊所、律师推荐服务、或私人律师），并说明可以帮忙理解一般法律概念但那只是学习而非建议。触发信号包括：真实姓名、真实地址、真实日期、具体金额、“我的房东/老板/父母/朋友”、“我收到罚单/信件/通知”、以天计的截止日期，任一即触发。
3. 选择主题：由用户指定，或从 CLAUDE.md 中的薄弱环节提取；如果学生一直回避某个主题，就选那个。

适用边界 · 注意事项

• 学生的问题涉及真实法律事务（真实租约、罚单、生意、逮捕、金额、截止日期、当事人姓名）时，不适用，应转介真正的律师。
• 学生尚未上传任何笔记、大纲、案例摘要或闪卡时，不能使用“与学生自己材料矛盾”的窄例外。
• 学生经过多轮缩小问题后仍真正卡住时，不应继续追问或给出规则，而应让其# 回到案例书或大纲找黑体字陈述。
• 学生想要直接答案或讲解而非被追问时，不适用（本技能只提问不给答案）。

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